在天地差異中感知宇宙奧秘 在體驗探索中點贊祖國強大 “天宮課堂”開講了

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來源: 天津日報 作者:張雯婧 編輯:孫暢 2021-12-10 08:22:48

內容提要:星空浩瀚無垠,探索永無止境。昨天下午,在距離地面400公里外的中國空間站,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”,開啟“天宮課堂”。

  結合“天宮課堂”,天津科技館天文教師宋媛媛在河西區平山道小學利用三球儀模型幫助學生們建立起空間概念,隨后向大家介紹了中國空間站的運動軌跡。谷岳 攝

  八年前航天員王亞平曾經到天津第十四中學為學生們面對面講授“太空課”。此次“天宮課堂”開講,十四中的師生們懷著激動的心情共同觀看了直播。谷岳 攝

  天津北方網訊:星空浩瀚無垠,探索永無止境。昨天下午,在距離地面400公里外的中國空間站,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”,開啟“天宮課堂”。

  這是世界上最大的課堂,全國6000萬中小學生一起觀看了這場激動人心的課程直播。我市多所中小學在課程開始前,對學生們進行了一次科普教育。

  “同學們,大家知道中國空間站的位置在哪里嗎?”昨天下午,“天宮課堂”開課前,天津科技館天文教師宋媛媛走進河西區平山道小學,為學生們進行了一次太空科普教育。她利用三球儀模型幫助學生們建立起空間概念,隨后向大家介紹了中國空間站的運動軌跡。

  同一時間,在天津市第十四中學的數字圖書館里,物理老師魏征帶著學生們開始了地面上的浮力實驗。在他的指導下,學生們用彈簧測力計分別測出沉入水中和漂浮于水上物體的重量。

  15時40分,“天宮課堂”正式開講。太空細胞學研究、太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學、泡騰片等一個個特殊的太空實驗在三位“太空教師”的聯袂操作下,接連“上演”。

  在校園中,觀看著直播,學生們也跟著“太空教師”做著相應的地面實驗。

  看到自己的乒乓球浮在杯子的水面上,太空中的乒乓球沉到了水中,和平區鞍山道小學五年級學生曲凌菲驚喜地說:“快看快看,空間站內的浮力消失了!”

  看到王亞平在水膜上貼上和女兒一起做的折紙花,北辰區安光小學六年級學生李佳玉羨慕地說:“真希望下一次,航天員老師能把我為他們折的千紙鶴帶到太空中。”

  看到水膜張力實驗中,王亞平往水球中注入一個氣泡,葉光富在水球中形成一正一反兩個圖像,天津市第七中學初二學生翟思喬興奮地表示:“這樣的凸透鏡真的太神奇了!”

  看到泡騰片放入藍色水球后,水球變成了氣泡球,好似蔚藍色的地球,天津中學觀看現場,發出一陣陣歡呼聲……

  這是充滿神奇的課堂,學生們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣,一顆顆科學的種子已經播撒在了他們的心里。

  這也是一堂思政大課。時隔8年后,中國航天員再次進行太空授課。和8年前一樣,這堂課的講授者依然有王亞平老師。但和8年前不同的是,這堂課的講臺設在了中國自主建造的空間站內。聽課中,學生們一次次伸出大拇指,一次次舉起手中的小國旗,表達著中國青少年的自豪。

  8年前,神舟十號乘組的三位航天員走進天津市第十四中學,為全校師生進行科普講座。“‘要想飛上太空就必須經過艱苦的訓練。為了祖國的航天事業,再苦再難,我們都會努力’,當年王亞平老師的這句話讓我印象深刻。”回想起當時的場景,學校科技輔導員馬榮華感觸頗深。

  在過去的8年中,十四中學開展了機器人社團、無人機課程、高中科創社、航空原理與模型制作等一系列科技精品活動。“學生們對科技活動的興趣越來越濃,祖國在航天技術領域取得的輝煌成就,也激勵著同學們勇攀學業高峰。”馬榮華說。(津云新聞編輯孫暢)

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